６月５日（土）、松前町総合文化センターで、県総体「創作ダンス」が行われ、本校ダンス部が８連覇９度目の優勝に輝きました。

 2021年6月6日付愛媛新聞（掲載許可番号：d20210607-08）

　６月６日（日）、松前町国体記念ホッケー公園ホッケー場で、県総体「ホッケー」の決勝が行われ、本校ホッケー部が、松山中央高校に２対１で勝利し、２連覇23度目の優勝に輝きました。

 2021年6月7日付愛媛新聞（掲載許可番号：d20210607-09）


ダンス部の優勝カップ、７年連続優勝の盾です。

ホッケー部の様子です

　本日全校朝礼にて、県総体壮行会が行われました。
　県総体出場選手２０３名（男子９４名、女子１０９名）が全校生徒から激励を受けました。
　校長先生激励の言葉、生徒会長激励の言葉、選手代表謝辞が行われました。
　校歌演奏では、コロナ禍で歌えませんでしたが、吹奏楽部の生演奏とコーラス部による手話で校歌を表現し選手たちへの応援の気持ちを込めていました。

　県総体壮行会の様子は、松山南高校公式YouTubeで公開しています。こちらを御覧ください

　本校では、今週を「TeamsでSHR週間」とし、各学年ごとで、朝のSHRをTeamsで行っています。
　今日は、１年生が、朝のSHRをTeamsで一斉に行いました。
　担任の先生は、職員室や準備室から連絡事項等をオンラインで伝え、生徒は南高手帳に書き込んでいました。また、本校では、昨日から、全校生徒・全教職員の体温入力をTeamsで行っています。このような活動を行いながら、授業以外でも一人一人が端末を有効活用していきます。

　5月26日（水）７時間目、１年生のデータサイエンスⅠの課題研究もいよいよ本格的に始動です。
　一人一台端末を活用し、８クラスが同時開講で課題研究を進めています。
　中間考査まではデータサイエンスやRESASの使い方などを学んできました。
　本日のDSⅠでは、似たような課題意識を持つ生徒同士でグループを作った後、課題の焦点化を行うリサーチクエスチョンを行いました。生徒は自分の端末を用いて、実際にRESASのデータ見ながらグループ活動を行い、自分たちが持っている「課題意識」をより具体的な「課題」に変えてくことができました。
　なお、本校のデータサイエンスⅠは、各クラスの副担任の先生（１年生８クラス中、保健体育の先生が３名、英語科の先生が２名、芸術・数学・地歴の先生が１名ずつ）が指導の中心となって活動が展開されています。

　５月２５日（火）に、株式会社フジから大西文和 取締役をはじめ４名の方々、セキ株式会社から関 宏孝 社長をはじめ３名の方々にご来校いただき、また、株式会社True Dataの烏谷様、野村様とはZOOMで繋いで、前回の「顧客理解について」の講義を受けて、フジ藤原店のターゲット顧客について生徒の発表が班別に行われました。
　発表等では、一人一台端末のMicrosoft365,Teams,Zoom等を活用しました。

発表内容は、
①　フジのお客様の全６タイプの全体像概要を説明
②　①の全体像のうち、フジ藤原店の提案で特にターゲットとすべき顧客タイプを説明
③　なぜ、②の顧客タイプをターゲットとすべきなのか、理由の説明
でした。
　１班は「金額構成」と「来店回数／月」、２班は「人数構成」と「来店回数／月」、３班は「購入個数／１来店」と「来店回数／月」、４班は「金額構成」と「年齢」で顧客タイプの特徴を分析しました。さらに、フジ藤原店と他店との顧客タイプの構成比を比べ、藤原店でターゲットとすべき顧客タイプについて発表を行いました。同じデータを読み取っても、各班、様々な切り口で分析されており、大変興味深い内容でした。
　発表後は、各班の発表に対して株式会社フジ 販売企画・マーケティング部の宮脇様から講評と質問があり、その質問に対して各班の代表者が答えました。最後に株式会社True Dataアナリティクス・ソリューション部烏谷様から、講評をいただきました。
　今後生徒は、「販促について」セキ株式会社の方々から、「売り場づくりと販促について」株式会社フジの方々から講義をしていただきます。
　これらの講義を受けた後、今回、各班が発表したターゲットの中から、ターゲットを１つの顧客タイプに絞ります。店舗でのフィールドワークを行い、売り場づくりと販促の検討をし、施策を作り、その施策をベースに実際の店舗で実施・検証していきます。

　本プログラムは、３企業と連携し、７か月間（令和３年４月から１０月まで）に渡って行い、Specialistを育成します。本プログラムの詳細は、こちらを御覧ください。

　５月21日（金）６限目に、令和３年度ブロック結団式が、オンライン会議を用いて体育館・卓球場・柔道場・剣道場と各教室を繋ぎ、行われました。優勝旗返還、ブロック旗授与、校長先生・生徒会長あいさつ、生徒会テーマ「光～130年の栄誉とともに～」の紹介のあと、ブレイクアウトルーム機能を使って、全校が４ブロックに分かれ、４人の先生方がオンラインで中継しながら応援練習等を行いました。今年は創立130周年。先輩方の伝統を継承しつつ、新たな飛躍の年にしましょう。

　 　 

　 　 

　 　 

　 　 

　 　 

　 　

 　 　 

 　

　先日の１年生に続き、５月２１日（金）に、２年生を対象とした説明会」がオンラインで開催されました。はじめにベネッセコーポレーション星野様にスタディーサポートの活用法などをお話いただき、さらに進路指導課の先生から、２年生の現状について分析資料に基づいた講話がありました。
　進路委員の感想では、「結果を見ておわりにせず、これからどうしていくかをしっかりと考え実行に移していきたいです。」「次にどうなりたいかを自分でよく考え、スタサポを利用して目標設定していきたいです。」「今回の説明会が、自分の学習習慣を見直すきっかけになりました。」などの前向きな言葉が多くみられました。

5月20日（木）11時30分から避難訓練を行いました。
　今回は新型コロナ感染症防止のため実際の避難に備えて各教室からの避難経路・場所の確認、各クラスの非常時における委員の役割を確認することができました。
　11：40分からは高校生防災士である３年３組の川田彩夏さんによる防災啓発活動をリモートで行いました。
　事前の防災に関するテスト・アンケートを全校生徒に実施し、防災に関する情報を共有することができました。
　また消火器の使用方法についての理解を深めることができました。

　５月１１日（火）に、本校が企業と連携し、３月から行っている「産学連携データマーケティング教育プログラム」を開催し、True Data、フジ、セキと本校をZOOMで繋いで、True Dataアナリティクス・ソリューション部 烏谷 正彦氏による「顧客理解について」の講義が行われました。
講義内容は
・「データ」使って顧客を理解する
・顧客理解するための情報とは何か？
・実際に、ID-POSデータ（True Data「ウレコン」）を用いて「顧客」を理解してみよう
でした。
　一人一台端末を活用して、講義を受講したり、ブレイクアウトルームでグループワークを行ったり、各グループの考察発表を行ったりしました。
　実際にフジのお客様のデータを読み込んで、顧客タイプの中から１つ選んで特徴をまとめ、グループごとに発表を行いました。
　生徒達は、とても興味深く講義を聞き、顧客タイプ別の特徴をまとめるのに、講義内容を活かして、顧客データを様々な視点で眺め、色々な意見を出し合ってまとめていました。
　とても興味深い内容だったため、９０分間を予定していましたが、時間を延長していただき、１２０分間で行いましたが、あっという間に時間が経っていました。
　今後生徒は、すべての顧客タイプの特徴をまとめ、売り場づくりと販促の検討をし、施策を作り、それをベースに実際の店舗で実施・検証していきます。

本プログラムは、企業と連携し、７か月間にわたって行います。
本プログラムの詳細は、こちらを御覧ください。